這次結束後，在火車上，我跟孩子一個個聊，
我開始覺得浪遊有可能成為壯遊的經典，
孩子經過這樣的歷程，幾乎每個人只要他願意，他們會成長，
在世界視野、人生經驗、生活期待的樣貌、面對自己、
理解他人、生活技能上，或多或少都會有所刺激，
後續我會打散重組孩子們的心得，並分享在網路上。
這次的孩子狀況跟早期一開始參與的孩子不太一樣，
我們走了很久的鄉間小路，大家一開始的幾天普遍不知道為何要走這種路，
沒有興奮感，我感覺孩子跟環境是隔絕的。
換工時在那樣的場域環境下，普遍也看不出環境對他們的作用，
我覺得可能是因為現在的孩子完3C更加嚴重的原因，
但是欣慰的是，從他們的心得中，我看到一些可能性。
這次跟之前我做了一些調整：
1.
增加考驗營，訓練地圖識別能力與單車維修能力，
還有蚊帳搭設與收繩，效果很好，幾乎每個人都可以看得懂地圖，
維修也可以自理，蚊帳搭設我也用言語指導即可，超棒的！
2.
雖然保持罰則，但是不強調罰則，而強調逐步內化再開始罰錢，
並且希望大家相互提醒，這是為了加強團隊的力量。
這一次也是難得一次沒有提出遲到罰錢的規則，
結果大家的自制力還算不錯，沒人遲到。
3.
晚上不可以看電視(電玩則是全程不准)，這個部分一開始沒有罰則，
也就是罰款沒有上限，後來有一次被我抓到四個人在看電視，
換工錢被我沒收，同間室友連坐，大家因為怕家長知道這件事，
每個人都想要藉由住免費的地方自己解決這問題，
不讓家長知道他們被罰。
後來我跟大家說如果再看我會直接送你回家，之後就沒人敢看。
這部分一直是浪遊最難處裡的部分，因為分到各自房間，
我看不到大家，年齡相近的孩子們晚上在一起，哪有不High的，
所以這次在出發前我就一個個問，
取得他們的承諾我才讓他們參與，所以這次罰起來自然沒有異議。
以後會加一個規則，晚上聚會討論要洗完澡，遲到者要罰款，
並且晚上在一個時間會關總開關。
這部分是孩子最難有自制力的部分，所以需要盯著。
4.
每個人只能帶300元零用錢，多帶的人要請大家喝飲料，
這次就沒人敢多帶錢，並且托運費也不用帶，
直接用換工的錢支付，很嚴又辛苦的營隊。
這次的團隊狀況一開始慢慢升溫，但不是很快，直到有一天睡國小，
整個團隊非常凝聚，好到什麼程度呢，維修單車時，
每個人會貢獻他們的工具，想辦法一起解決，
甚至有人已經騎到很遠的地方，拿著工具走回來幫忙，
我看到這現象很感動，浪遊一開始的團體凝聚力回來了。
這次我的觀念有點轉變，覺得先讓孩子喜歡團隊，
進而就會喜歡這種旅行，然後才有發酵的可能性，
所以很多做法我轉成比較柔軟的方式。
可是等到允許大家自由分房間後，
年紀較大的孩子選擇他們喜歡的人同房，到第七天晚上之後，
團隊開始出現比較明顯的裂痕，不過分裂沒什麼不好，
這都是人的團體一種自然的現象，
是我們要看到現象的走向、原因，並選擇自己要不要修正才是關鍵。
感謝茂永這次很棒的帶隊示範，
當團體原本的決議發現到現場不適合時，他會跑出來協調。
從新城出發沒多久，看到三棧溪，大家表決要不要到溪裡玩，
表決之後決定要這時候大家對水的陌生是非常的明顯，
等一下看後面幾天的相片就可以比較出來
再出發沒多久就遇到走錯路，照例大家回頭，而是想辦法抬車過去，
這樣做有幾個意義，一來是這樣往往會走出不同的路線或是體驗，
這跟人生有點像，而現代年輕人很缺乏這部分，
這樣做背後的態度對常參加的人其實是會有影響，
二來是團體才有一起合作的機會
這天晚上要住在花蓮的北埔，
我看這批都是新手，於是我指導他們找警察問附近的狀況
整個狀況了解後，他們很積極的一家一家問
第一天我們住到一家有游泳池的民宿
這個的由來是我們剛到北埔時，我看旁邊有一間豪宅，
因為想要引發他們的勇氣，於是我隨便指著那個豪宅說：
這個也可以找。想不到孩子們當真去問，結果真的是一家高檔民宿，
他們因為太高檔不能接待我們，於是幫我們介紹另外一家，
於是我們就來到這裡，還有附早餐，真的賺到了！
這次因為普遍大家很會找小路，
我們這次找到花蓮佳山空軍基地與花蓮機場聯絡道阻隔的狀況下，
有一條地下道可以通行的小路
這裡的F16降落的很低，幾乎就在頭上
在花蓮就是玩水，大家在花蓮出任務之後，
表決的結果是向西去找水源地玩水，
大家沒有在管比較近的距離其實是往南騎，
芃倩第一天全身下去玩水後，這次想下水，
但是到現場，他又忍不住下去了，
之後就沒再管了，每次都下水，直到玩到自己覺得差不多了
五點半一到，騎到吉安鄉的邊緣，比較荒涼的地方，
我就請大家停下來找吃的以及住的，
有些孩子一看這種地方，心想怎麼這麼荒涼，
麵店就那兩家，而且很不起眼，
於是我跟大家說，想吃好地請從民宿的資源下手。
結果當有一組人往小巷子進去後，
發現這個地方居然是高檔的民宿飯店區
這個所謂的民宿還有一個像是歐洲般的湖泊與雁鴨
住宿地點的表決時，我堅決不給大家加價，每人就是300元，
後來大家決定去跟某個民宿主人談，
看有沒有機會更動房間的條件，以換取不加價
這張圖所有人圍著民宿女主人談，後來談成了
少掉兩個雙人房，不加價，民宿主人破例接受我們的價錢
因為他說：看到這群孩子勇敢進來談，他自己很高興
這也是辦這麼久以來，第一次孩子們回頭去商議房型的改變與價錢
晚上住這種地方
這時候是在報告花蓮的比賽主題，
這次的主題是：尋找花蓮最熱鬧的地方，以及為什麼熱鬧
不過這天晚上有四位看電視被我抓到
因為我在出發前就一個個取得承諾，
晚上不能看電視，以及電玩全程禁止
後來這四位被我罰沒有換工的錢可拿，
以及同寢室的室友也要連坐罰了100元，
後來我解釋了為何要這樣做的原因，
並且說再看就是直接送回去
從此晚上就沒人敢看電視了
沒有換工錢就等於沒有托運費，怎麼辦？
又不想讓家長知道自己被罰，
這也促成的後續住國小，很多人就都不會叫的原因，
我跟大家說如果活動結束前大家可以解決，我就不跟家長說，
後來發現他們還真的是努力解決
第三天我們往白鮑溪上游去
因為溪水不是很乾淨，所以我們邊找邊騎，結果騎到最上游
很多人都說，如果一開始就知道這麼遠就不會騎進來
這次的一個現象，因為晚上不准看電視，
結果警察局的電視變成孩子們的電影院，
經常就這樣一群人佔住警察局看電視
不准看電視的原因是這樣：
因為青少年在外面，一旦可以看電視，一群人就抱著電視一直看，
看到忘記睡覺，看到人跟人之間較少互動
這還不包括有些孩子喜歡看摔角，
年紀小的孩子我認為不適合看這東西，
一旦晚睡，隔天精神很不好，就沒有探索的基本體能，
這可能也是這次的孩子比較願意騎上坡的原因。
當不禁止看電視時，感覺孩子的精神是渙散的，
這也是我雖然看到浪遊的效果，卻不時出現的隱憂的因素，
這次我狠下心，一個個取得孩子們的承諾才願意給他們參與。
明年，我打算更進一步，約定洗澡好以及分享的時間，
遲到要罰錢，並且會訂一個時間關閉總電源開關。
因為我跟孩子的關係比較短暫，並且浪遊有要達到的目標，
所以我會用賞罰方法，
但在家中的關係比較長期，要考慮賞罰的副作用。
另外什麼是自主？
當這些體會在浪遊結束後，孩子感受到之後，
真正的自主才開始，其實表面上的自由選擇不是自主，
而是知道結果，願意為結果負責而做出的選擇才是自主。
這天下午智喬帶隊，他的地圖能力很好，
這次的考驗營更增加他對等高線圖的認識，
於是很快速的決定要走哪裡，可以知道哪裡有上坡下坡，
這天我們趕了很多進度
晚上住在鳳林鎮外的民宿，這間也是問人時別人推薦找到的
民宿主人賣我們這三串芭蕉100元
第四天開始進入不正常的路段
在鳳林到光復的這段，我們繞進一片樹林中，像鬼打牆一樣繞不出來
往太巴塱的橋上，我們看到過去被人們馴養的水牛，
現在在橋下變成野牛，孩子們看了很興奮，
原來台灣也有野牛群
我們這次設定的主題是到太巴塱訪談，
訪談前，我跟大家補充一些背景知識
並且實施孩子們說是最嚴酷時刻—選秀時間
這次我讓年紀最輕的人開始選秀
這次訪談比賽的題目是：
當地原住民害怕失去的靈魂是什麼？想要恢復的傳統又是什麼？
為什麼浪遊要做這樣的比賽？
因為一般文史很難讓孩子喜歡，我當學生時也不喜歡，
但是接觸社會越久就會發現原來文化才是關鍵，
這裡才可以看到人跟土地與族群深層的聯結，
然而我們所讀的歷史已經失去這些富有生命力量的東西，
所讀的只剩下死掉的學問，但是當青少年透過自己問，
也許是愚蠢的問題，但是他們是自己問出來的，
不斷修正的過程，他們慢慢學習如何發問，
以及看到真實的族群力量。
孩子們真實訪問後跟我說：老師，他們沒有失去靈魂的問題耶！
豐年祭時，太巴塱的少女服飾
這次我們遇到他們的豐年祭的一天，總共為期四天，
也就是我們是在他們最忙的時間想要訪談他們，
結果每個人一開始都非常沮喪，因為沒有人有空理我們
我跟大家說我不是要大家問歷史，任何小人物的故事都可以，
只要有一點關聯就好。
這次有個學生的心得寫到：
老師出了個獎金比賽，大家為了獎金，而瘋狂去問問題，
雖然後面也沒有時間去開會討論比賽，但是藉由這樣的問問題方法，
不但訓練了我的膽量，而且也對印像中的原住民有不一樣的看法，
像是豐年祭並不是慶祝豐收，而是春夏秋冬都有的慶典，
在原住民部落中他們也不叫豐年祭，而是叫銀杏，
了解這些正確的觀念後，也發現原住民其實並不像我之前想的這麼糟糕，
他們有自己原本的文化，加上有紀律的訓練，
使他們成為做事即有方法的人，
而他們的學生也不同於我們這些不太尊敬老師的學生，
他們是要絕對的服從以及訓練 。
太巴塱的祖屋，
每當我看到一個族群對他們自己的根源的認同與努力的用心，
其實很感動
這一組人訪談雜貨店老闆娘，一訪談就是一小時，
超厲害的，後來玟菁說他很喜歡這樣的聊天
在太巴塱時，那時候是下午四點，照例我們會在5:30開始找住宿，
但我不讓大家往光復走。
我請大家做一個決定，繼續往南走還是留在太巴塱？
大家投票表決後是往南繼續走
那時候我心想：這條路的複雜度其實很高，
他們真的能在時間內走出來嗎？
於是我請他們換帶隊的人。
還好這時候有一個阿伯出來說他可以帶我們走，
原本他說只帶一小段，結果是全程跟著我們騎到大富村，
阿伯說他順便要去看看大富村的一家有名的麵店，
期間的小路有一些正在施工，於是我們繞來繞去，
還大上坡騎到193縣道上。
圖為茂永累到直接躺在馬路上，阿伯說很累時不可以馬上躺下來。
阿伯的爸爸是日據時期的公務員，
國民政府來台後，他父親因為怕被追殺，
所以逃到後山，沿著溪流走到完全沒有人煙的地方，
每次到這裡，經常可以聽到這樣的故事，
其實如果孩子很會問，這些歷史的重塑其實很有意思。
從一個小市民看整個大時代
到富源村時，已經天黑，我們還不知道要住哪裡
瀚德與君毅因為不想睡國小，主動說要去找住宿
結果被我們去吃飯時放鴿子，我突然接到電話說他們在郵局附近，
原來是他們找一位媽媽借電話，那位媽媽還請他們喝飲料。
這家雜貨店老闆娘跟我們說女生可以在他們家洗，男生不行。
我後來發現浪遊時，其實孩子不需要帶電話，他們只要找路人幫忙即可，
也就是之後浪遊不在讓孩子帶手機，回到原始時代
當我說睡國小時，大家不死心，還跑去警察局問
到國小時，大家還是不能接受睡國小
後來我看時間差不多了，我就自己去搭主繩
團體就慢慢跟上來，這次因為有訓練結繩，
所以普遍說一下就會做，隔天收繩也很順利
雖說大家都不喜歡睡國小，但這次睡國小沒有人被蚊子叮，
因為我跟大家說搭完蚊帳不可進進出出，
每個人有照這樣做，所以大家普遍睡得還不錯
並且在困難的場域裡頭，團隊反而凝聚力是高的，
經過住國小一晚，整個團體凝聚力走向高峰
要上到武鶴的上坡
幾乎所有人都牽車
乃一的變速器整個換掉，因為被捲進鋼條，導致整個變形
這個大家就不會修，只好我自己來，於是大夥又開始打牌
後來我看這種現象太過嚴重，我請大家白天不要打牌，
原因是因為這個活動希望大家向外，
打牌其實團體的感覺是向內，向內關注團體，凝聚團體，
但是也在隔絕外在
下午要下武鶴時，我沒還是走之前找到的那條路，
但明顯的更難走，很多數都擋在路中央
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